Przedszkole to często pierwsze miejsce, w którym dziecko przebywa przez kilka godzin bez najbliższych mu osób. Podczas projektowania mebli do przedszkola musimy uwzględnić wiele czynników, łącznie z procesem adaptacji.
Adaptacja to proces oswajania i przyzwyczajania się do nauczyciela, budowania relacji i zaufania do niego, zwiększanie poczucia bezpieczeństwa w placówce…
pisze psycholog Monika Iskierka- Mreńca, która wspiera rodziców i dzieci w procesie adaptacji przedszkolnej.
Meble do przedszkola muszą być zatem doskonale przemyślane. Niektóre dzieci nie mają zapewnionych dobrych warunków do pracy i zabawy w domu. Dlatego ta przestrzeń powinna być dla niego szczególnie przyjazna.
Nie wystarczą zwykłe krzesła, stoliki i regały. Jak zaprojektować meble do przedszkola?
Najważniejsze punkty, które należy wziąć pod uwagę podczas projektowania mebli do przedszkola to:
- ergonomia i przepisy prawa
- bezpieczeństwo i funkcjonalność
- estetyka i komfort.
Ergonomia i przepisy prawa
Coraz więcej osób w Polsce cierpi z powodu bólów kręgosłupa. Źle dobrane do wysokości dziecka krzesła czy stoły mogą być przyczyną wad postawy i w konsekwencji bólu.
Dziecko siedzące na zbyt wysokim lub niskim krześle odczuwa stały dyskomfort. Powoduje to trudności ze skupieniem się na nauce.
W każdej placówce edukacyjnej należy dobrać wysokość stolików i krzeseł do wysokości uczniów. Jak to ma wyglądać? Regulują to przepisy prawa. Meble i sprzęt do przedszkola muszą posiadać atesty i certyfikaty zgodności z Polskimi Normami.
Wymogi te dotyczą również sprzętu sportowego oraz placów zabaw znajdujących się na terenie przedszkola. Meble muszą zostać oznaczone kolorami. Każdy kolor jest powiązany ze wzrostem dziecka. Kolory ułatwiają też dzieciom odnalezienie „swojego” krzesła.
Bezpieczeństwo i funkcjonalność
Meble w przedszkolu są intensywnie użytkowane przez kilka godzin dziennie przez „małych eksperymentatorów”. Dlatego muszą być stabilne, wykonane z wytrzymałych materiałów, a przede wszystkim bezpieczne.
Meble dla przedszkoli muszą posiadać niezbędne atesty i certyfikaty bezpieczeństwa.
Lustra powinny być wykonane z bezpiecznego szkła (tzw. lustra wielowarstwowe). Kiedy lustro wielowarstwowe się rozbije, fragmenty szkła nie spadną na podłogę, tylko pozostaną na folii.
Stoliki i krzesła powinny być pozbawione ostrych narożników. Najczęstsza przyczyna urazów w przedszkolu (oprócz futryn drzwiowych) to ostre narożniki. Zaokrąglone krawędzie stołów i krzeseł mogą temu zapobiec.
Szafy i regały muszą być przymocowane do ścian. Wtedy nie przewrócą się na małych miłośników wspinaczki. Z mebli nie powinny wystawać żadne elementy. Dotyczy to również uchwytów. Zamiast klasycznych uchwytów można zaprojektować otwory bezpośrednio we frontach lub umieścić uchwyty w niewidocznym miejscach.
Bezpieczeństwo w przedszkolu to również zabezpieczenie pożarowe. Materiały użyte do wykonania mebli muszą spełniać wymagania przeciwpożarowe.
Estetyka i komfort
Meble dla przedszkoli nie powinny wyglądać tak, jak meble do biura. Stawiaj na ciekawe formy. Unikaj ostrych kątów. Stosuj faliste linie, znane kształty (liście, kwiaty czy chmurki).
Unikaj nadmiaru kolorów, ponieważ może to być męczące. Wybierz kilka i trzymaj się tego zarówno w stosunku do mebli, jak i rolet czy wykładzin. Mniej kolorów to wyciszenie przestrzeni.
Matowe blaty stołów o gładkiej powierzchni nie będą męczyć oczu i pozwolą dzieciom się skupić.
Meble akustyczne do przedszkola- dlaczego warto?
Grupy przedszkolne zazwyczaj nie są liczne. Jednak hałas, który jest nieodłącznym elementem każdej placówki dydaktycznej, może być powodem trudności w adaptacji dzieci.
Im większy hałas, tym mniejsze poczucie bezpieczeństwa. Dlatego podczas projektowania mebli do przedszkola warto rozważyć zastosowanie paneli akustycznych oraz mebli akustycznych. Przydadzą się one w każdym przedszkolu. Szczególnie polecamy umieścić je w pomieszczeniach przeznaczonych dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi lub w spektrum autyzmu.
Meble dla przedszkoli produkowane przez firmę Noemi
Wykonujemy meble do przedszkoli oraz zestawy mebli do placówek dydaktycznych. Produkujemy również meble akustyczne dla przedszkoli, szkół i odbiorców prywatnych.
Posiadamy wszystkie niezbędne atesty i certyfikaty.
Zapraszamy do współpracy!
Bibliografia:
- Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002 r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach
- Monika Iskierka- Mreńca, „Jak wspierać dziecko w procesie adaptacji”.
https://www.monikaiskierka.pl/jak-wspierac-dziecko-w-procesie-adaptacji/